Татьяна Мауро, Цветочная азбука

Подача информации в стихотворной форме детям – всегда благоприятна. В сравнении с прозой стихи воспринимаются проще и естественней. Такой подход мотивирует детский интерес. Стихи легче запоминаются, развивают наглядно-образное мышление, совершенствуют язык, логику и рифму, смекалку и юмор. У детишек формируется эмоциональный интеллект и фонематический слух, обогащаются речь и чувство красоты родного языка. Пользу от заучивания ребятишками стихотворений трудно переоценить.