Ирина Павловна Лысакова, Азбука вежливости и еПриложение. (Бакалавриат). Учебное пособие.

Учебное пособие «Азбука вежливости» продолжает серию учебно-методических материалов, созданных для детей-инофонов сотрудниками кафедры межкультурной коммуникации Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена (см.

учебно-методический комплекс «Русский букварь для мигрантов». Москва : КНОРУС, 2010, 2011, 2020).

Цель занятий по «Азбуке вежливости» – овладение основными формулами русского речевого этикета, необходимыми для вежливого поведения ребенка в России. Из многообразия этикетных ситуаций выбраны те,

с которыми могут чаще сталкиваться дети дошкольного и младшего школьного возраста: приветствие, прощание, знакомство, просьба и согласие, благодарность, разрешение и отказ, извинение, приглашение, обращение, одобрение и неодобрение, разговор по телефону.