Людмила Павловна Солонцова, Методика обучения иностранным языкам. Часть 2: Методические теории

Учебник «Методика обучения иностранным языкам» состоит из 3-х частей. Во второй части учебника рассматриваются наиболее актуальные проблемы современной методики обучения иностранным языкам:

– важнейшие требования к учебнику иностранного языка нового поколения;

– реализация лингвокультуроведческого подхода в обучении иностранным языкам;

– методические достоинства компьютерного обучения и инновационные идеи обучения;

– структура и содержание профильного обучения иностранному языку;

– тестовый контроль в обучении иностранным языкам;

– спорные вопросы раннего обучения иностранным языкам;

– основные характеристики интенсивного обучения иностранным языкам;

– использование положительного зарубежного опыта обучения иностранным языкам.

Материал пособия дополняет актуальной методологической информацией «Методику обучения иностранным языкам. Часть I. Базовый курс».

Учебное пособие предназначено для студентов языковых специальностей педагогических вузов и преподавателей иностранных языков средних и высших образовательных организаций различного типа.