И. А. Семенов, Обучение программистов: подход на основе парадигмы специалиста

Каждый из подходов к разработке учебного плана для программистов имеет свои достоинства и недостатки. Перед его составлением уместно определиться с тем, кого следует называть программистом: какой именно работой он занят, как выбирает подходящие для себя вакансии, как определяет свою профессию. Подход на основе парадигмы специалиста позволяет ответить на эти вопросы вне зависимости от конкретных популярных в данный момент технологий, работодателей и исторического периода.