Ирина Александровна Николаева, Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. Учимся слушать, понимать, говорить

В пособии представлены задания, предназначенные для детей после кохлеарной имплантации, уже умеющих читать.

Основная цель занятий – стимулирование слухоречевого развития: произносительных навыков; слухового восприятия и фонематического слуха; понимания обращенной речи.

Пособие адресовано педагогам-дефектологам, логопедам и родителям для индивидуальных занятий с детьми младшего школьного возраста, перенесших операцию по кохлеарной имплантации.