На главную » Вероника Викторовна Катермина » Концепт «образование» в английском массмедийном дискурсе XXI века: лингвокультурный аспект
Концепт «образование» в английском массмедийном дискурсе XXI века: лингвокультурный аспект

Вероника Викторовна Катермина, Концепт «образование» в английском массмедийном дискурсе XXI века: лингвокультурный аспект


Скачать в fb2 формате
Скачать в ePub формате
Краткое описание книги

В монографии рассматривается лингвокогнитивная модель концепта «образование», даются характеристики структурного и лексико-семантического выражения этой модели, а также выявляются особенности ее функционирования в массмедийном дискурсе в условиях глобализации.

Адресуется филологам и широкому кругу читателей, разрабатывающим основы интегральной науки о языке.

Скачать книгу Концепт «образование» в английском массмедийном дискурсе XXI века: лингвокультурный аспект:

Выберите формат:

Похожие книги

Модели и практики управления политическим контентом в online-пространстве современных государств в эпоху постправды

Модели и практики управления политическим контентом в online-пространстве современных государств в эпоху постправды

Вероника Викторовна Катермина
Русские имена собственные в загадках, паремиях, фразеологизмах и художественных текстах

Русские имена собственные в загадках, паремиях, фразеологизмах и художественных текстах

Вероника Викторовна Катермина
Номинация человека в лексике и фразеологии

Номинация человека в лексике и фразеологии

Вероника Викторовна Катермина
Имя собственное в художественном тексте. На материале русского и английского языков

Имя собственное в художественном тексте. На материале русского и английского языков

Вероника Викторовна Катермина
Комментарии (0)
Комментировать